O sentido é a entidade mais misteriosa do universo?

Buscando o sentido

O sentido, acho, é a entidade mais misteriosa do universo.

Relação, não coisa, ente a consciência, a vivência e as coisas e os eventos.

O sentido dos gestos. O sentido dos produtos. O sentido do ato de existir.

Me recuso a viver num mundo sem sentido.

Estes anseios/ensaios são incursões conceptuais em busca do sentido.

Pois isso é próprio da natureza do sentido, ele não existe nas coisas, tem que ser buscado, numa busca que é sua própria fundação.

Só buscar o sentido faz, realmente, sentido.

Tirando isso, não tem sentido.

Poesia de Paulo Leminki.

Ultrapassando barreiras.

Mariana aluna da 3ª série ultrapassando barreiras na sua deficiência visual.

Leitura! Uma rotina diária!

Cada um de nós tem um jeito de aprender sem rítmo próprio e sem acúmulo de conhecimento diferenciados, em função de nossa história de vida. Assim, apresentar e trabalhar um determinado conteúdo sempre da mesma forma pode atingir determinados alunos e não outros; portanto, as atividades referentes a um mesmo assunto devem ser bem variadas.

A leitura diária de vários gêneros literários, feita pelo professor, pode ajudar muito no seu planejamento e conseguir atingir de uma forma ou outra todos alunos.

Segundo a autora Carla Caruso. "O ato de ler implica descobrir e conhecer o mundo. Com ele, desenvolvemos o tempo todo um processo de atribuir sentido às coisas. Pense nos inúmeros textos que você encontra em seu dia-a-dia, enquanto está caminhando em uma avenida..."

Sendo assim, ler é muitos mais do que simplismente reconhecer uma palavra ou frases, mas compreender os discursos e completá-los, descobrindo que neles não está explicitamente dito. Não podemos deixar de ler contos, crônicas, romances, poemas, lendas e outros, pois cada texto há um universo interior e exterior, e esses nos faz ter a capacidade de se comunicar, se expressar e até mesmo criticar, num constante desenvolvimento interior.

Carmem/A minha Irene

Lá está ela vindo em tua direção, uma mulher bonita, cabelos curtos e brancos, olhos amendoados, pele clara mostrando as características dos seus ancestrais europeus.
No rosto fino carrega marcas de um sofrimento, talvez de uma passado não muito distante, mas mesmo assim, não deixa de ter nos lábios um belo sorriso, talvez para esconder alguma angústia, uma decepção, não se sabe.
Parada no seu canto, sempre tem alguma palavra de carinho, nunca quer mostrar que está abatida, pelo contrário, está pronta para te aconselhar.
Nunca deixe de ser assim, pois está tua maneira de ser me encanta e me fascina. E sei que um dia me lembrarei desta imagem com muita saudades.

Tecnologia na Educação

Segundo o autor Eduardo O.C Chaves." Há muitas maneiras de compreender a tecnologia. Para alguns ela é fruto do conhecimento científico especializado. É, porém, preferível compreendê-la da forma mais ampla possível, como qualquer artefato, método ou técnica criado pelo homem para tornar seu trabalho mais leve, sua locomoção e sua comunicação mais fáceis, ou simplismente sua vida mais satisfatória, agradável e divertida. Neste sentido amplo, a tecnologia não é algo novo - na verdade, é quase tão velha quanto o próprio homem".
Então, como e por que investir em tecnologia na educação? Na verdade o professor, aluno já estão em contato com essa há muito tempo. Mesmo que haja um grande esforço do uso de ferramentas inovadoras em sala de aula, ainda é preciso evoluir muito. E não só na escola pública, mas também em alguma escolas particulares.
Entretanto, não podemos ter um olhar tão pessimista e crítico. De acordo com o autor ..."Tecnologia na Educação, parece preferível, visto que nos permite fazer referência à categoria geral que inclui o uso de toda e qualquer forma de tecnologia relevante à educação ("hard ou soft", incluindo a fala humana, giz e quadro-negro, e mais recentemente, a fotografia, o cinema, o rádio, a televisão, o vídeo e, naturalmente, computadores e a internet).
Refletindo no pensamento do autor, podemos dizer que Tecnologia na Educação não é simplismente levar o computador para a sala de aula, mas usar toda essa tecnologia que está à minha volta como fonte de pesquisa, conhecimeto e enriquecimento para o aluno.
Na exposição do Itaú Cultural "Emoção 4.0, mostra as varias maneiras de levar a informação ao aluno de maneira prazerosa, agradável e de como pode nos beneficiar.

Tecnologia em nossa vida

Tecnologia levando a vários caminhos.